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助听器检测和评估

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选配助听器的12大检测项目(中)

作者:海之声听力 阅读:

   上篇我们提到耳部检查、声导抗、声反射和纯音测听四项基本检查,这次我们继续助听器验配评估检查的四项内容:

 
  五、不舒适阈测试
 
  不舒适阈是人们听到一个大的声音产生的听觉感受不舒服感觉时的声音强度。众多感音神经性听力损失患者,尤其是老年人存在着“重振现象”(小声听不到,大声闲太吵)。该项测试结果是在听力解决方案中起到保证听觉安全、提高舒适度和进行科学放大策略的重要依据。
 
  六、声场测试
 
  声场测试主要是做助听后听阈评估。其目的是通过观察听力患者佩戴助听器设备后,对声音的感知、定向、选择等综合听觉能力评估,来判断其助听效果的一种方法。如果声场是以听力级(HL)水平建立,测得的助听听阈结果应与正常人言语香蕉图比较。根据助听听阈值相对言语香蕉图的不同位置,或通过言语最大识别得分把助听效果分为最适、适合、较适、看话四个等级。
  七、助听前/后言语是识别率测试
 
  助听前言语识别率测试是了解患者的听力下降导致的交流障碍程度,辅助听力师判断患者听力损失病变部位和性质。助听后言语识别率测试是对助听效果评估,对比助听前后的改善。该检查项目在评价助听后的言语识别功能、听损程度、治疗和康复效果方面有重要意思。
 
  八、儿童行为测听
 
  儿童行为测听是检查者通过观察受试儿童对声刺激所产生的各种行为上的反应来判断其听力损失程度和听功能的情况。儿童行为测听是一项非常专业的听力测试,作为儿童验配“金标准”,该检查对检查者有很高的要求。必须接受专业培训和训练,有这丰富经验。通过不同测试方法可以了解儿童未助听器前和助听后的听阈情况,从而帮助我们更准确的为儿童验配和调试。

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